Potkal jsem jí a její spolužačky a kamarádky ve vlaku. V každé z nich jsem mohl vidět nějaké nadání, které z nich vyzařovalo. U jedné z nich jsem viděl velký talent na umění a v této jsem viděl velkou inteligenci. Nikdy jsem to předtím nezažil. Prozradila mi, že ona i její kamarádky chodí do waldorfských škol, kde se rozvíjí vrozený talent dětí a kreativita. Sama chodila do normální školy, kde jí, ale učitelé přišli zlí. Na aktuální škole jí to přijde daleko lepší. Nicméně když tam přišla, přeskočila jednu třídu, neboť to pro ni bylo jednoduší. Hraje 6 let na piano.
Byla tam s nimi paní učitelka, která jim dala za úkol si vytvořit myšlenkovou mapu, kde centrem byla Praha a pak „cesta“. K těmto centrálním bodům měli přiřazovat slova, které je napadají v souvislosti s těmito slovy.
Fabrika na zázračné děti.
