Sebeřízené vzdělávání vs současné školství
Současné školství je založeno na hierarchickém módu výuky, centrem dění je učitel, který přenáší na žáky, co má být vyučováno včetně procesů a postupů a jak by mělo být dosaženo vzdělávacích cílů. Je ovšem tento přístup správný a jak z toho ven? Jak využít sebeřízené vzdělávání v současném školství?